脊柱弯曲异常，是当下继肥胖症，近视之后，危害我国儿童青少年健康的第三大疾病，据估计，我国中小学生脊柱侧弯发生率为1%～3%，侧弯人数已超过万，并以每年30万左右的速度递增。
脊柱弯曲异常，青春期生长高峰进展快
脊柱弯曲异常，是一种三维结构畸形，外观异常是主要的早期临床表现。
随着畸形的进展，身体躯干会失去平衡，青春期生长高峰期容易进展,因此，很多初中、高中阶段的孩子常出现脊柱弯曲异常。
这个年龄阶段的孩子，身高发育基本接近尾声，主要以脊柱增长为主，而体育锻炼又较缺乏，固定脊柱正常生理弯曲两侧的肌肉力量不足，再加上坐姿、站姿不正确，很容易造成脊柱弯曲异常发生。
当然，在正常脊柱和脊柱侧弯之间，还存在姿态不良，姿态不良通常为Cobb角＜10°，出现脊柱侧向弯曲，颈椎前倾，圆肩，骨盆前倾，骨盆后倾等。
非结构性脊柱侧弯，是暂时性侧弯，一旦原因去除，即可恢复正常，如姿势性、疼痛性脊柱侧弯。
结构性脊柱侧弯，是真正的脊柱侧弯，按病因学通常分为特发性侧弯和其他类型侧弯，特发性脊柱侧弯发病原因不明，为儿童青少年脊柱侧弯中常见的类型，占比约75～80%，其他类型侧弯主要包括先天性脊柱侧弯、神经肌肉型脊柱侧弯和综合征型脊柱侧弯等，可由遗传因素、代谢因素和环境因素等引起。
脊柱是人体的“承重墙”，能调节运动和平衡、支撑人体结构、保护内脏系统，而且其内部有重要的中枢神经系统，一旦出现脊柱弯曲异常，孩子的脊柱外形及功能肯定会受影响，出现腰背痛等，神经系统、消化系统、心肺功能等也会受影响。
脊柱侧弯，以下3个方法在家自检
早发现，早诊断，对脊柱侧弯的预防和治疗非常重要。
1
4横1竖检查
孩子暴露背部，自然站立，通过5条线判断孩子的后背是否对称，5条线可以总结为4横1竖
双肩是否等高，头部是否居中
左右肩胛骨在脊柱两侧是否对称，肩胛下角是否等高
两侧腰凹是否对称
两侧髂嵴是否等高，即骨盆是否水平
棘突连线是否倾斜或偏离正中线
这5条线有任何1条异常都属于躯干不对称。
2
前屈试验检查
让孩子脚跟并拢，双腿伸直，躯干前屈90°，双手合十，上肢垂直于地面，家长观察脊柱两侧是否对称。
如果有脊柱变形和肋骨抬高，会出现两边不对称，在医学上称为剃刀背畸形，考虑存在脊柱侧弯的可能，医院进一步明确。
3
躯干旋转测量仪检查
有条件的情况下，家长还可以通过脊柱旋转测量尺（Scoliometer）进行测量。
孩子保持前屈试验姿势，以躯干旋转测量仪自上而下测量孩子脊柱胸段、胸腰段、腰段，记录最大偏斜角（ATR）及部位，如背部不对称最严重处超过5°时，让孩子进行脊柱运动试验，使之缓慢地做脊柱前屈、背伸、左侧弯、右侧弯和左右扭转运动各两次，然后恢复前屈试验。
家长再次对孩子进行测量，如果ATR结果仍超过5°，则高度疑似脊柱侧弯，但最终对脊柱侧弯的确诊，还要依靠X线的检查，以上方法也是目前孩子在学校接受脊柱侧弯现场筛查的大致流程。
让孩子远离侧弯，挺起脊梁
脊柱侧弯的影响因素主要包括性别；女性更常见，约为男性的1.5～2倍，年龄，青春期高发，有侧弯家族史，此外，姿态不端正，用力不匹配，缺乏体育锻炼，身材瘦长也是脊柱侧弯的诱因。
孩子是自己健康的责任是很大的，应当学习脊柱健康知识，改变久坐行为，纠正不良站姿和坐姿。
父母可陪伴孩子加强体育锻炼，建议孩子使用双肩式背包，均衡营养，学校可以开展脊柱教育课程、配合完成脊柱筛查、减轻学生学业负担、调整课桌椅高度。
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医院骨科根据学科发展趋势，细分脊柱外科、关节外科、创伤科、矫形及手足外科等专业学科，整合骨伤骨病前沿技术，医院、医院等骨科专家，建立一支高精尖标准的骨科诊疗团队，积极开展关节镜、椎间孔镜、显微镜等微创治疗技术，建立以微创为核心的骨科特色治疗体系，为各类骨科常见、多发及疑难疾病提供各种治疗及康复方案。
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